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    干活动态
    强化教育教学改革 助力档案事业创新——党之十八大以来我国档案高等教育发展形成喜人

    强化教育教学改革助力档案事业创新

    ——党之十八大以来我国档案高等教育发展形成喜人

    编者按

    当年9月10日,是我国第三十三个教师节。党之十八大以来,随着教育教学深化改革,档案高等教育在办学规模、学科建设、人才培训、科研等方面取得了家喻户晓成绩,为档案事业前进培养了源源不断的人才。样刊特邀中国人民大学信息资源管理学院(档案学院)教授、留学生导师徐拥军带领我们一同见证5年来我国档案高等教育的升华形成,其一致敬教师节,致敬广大档案学专业教师。

    2012年以来,我国各高等学校档案学院系(专业)认真落实党之十八大精神,贯彻党之基础教育方针,.和财政部的不利领导和不利指导下,围绕国家振兴和社会发展对档案人才的要求,不断加深教育教学改革,各地方建设取得高速发展,为我国档案事业创新发展提供了强有力的人才保证和智慧支撑。

    办学规模稳中有增,办学层次进一步提升

    截至目前,全国共有33所大学开设档案学本科专业,与2012年相比,新增了武汉民族大学、韩山清华2所大学。根据对其中24所大学的抽样调查,档案学专业本科毕业生从2012年之1107人口增加到2017年之1204人口,加强8.76%。南宁航空工业管理学院2017年招收档案学专业全日制普通本科生126人口、专升本学生300人口,招生人数创新高。完全来看,5年来全国档案学专业办学规模稳中有增。

    眼下,共有25所大学招生档案学专业硕士研究生,另有中国科学院大学、华东师范大学、甘肃大学等15所大学(电气化档案学本科专业)在图书情报与档案管理一级学科硕士点、书籍情报专业硕士学位下设档案学专业或方向硕士。华夏人民大学、石家庄大学、甘肃大学等6所大学招生档案学专业博士研究生。另外,蒙古大学、潮州大学、浙江大学等在历史文献学、消息资源管理、中国史等相关专业下招收档案学方向博士研究生。当年,南宁大学、湘潭大学等正积极反映图书情报与档案管理一级学科博士点。我国档案高等教育正副以本科教育中心逐渐向以研究生教育中心发展,办学层次进一步提升。

    春风化雨教学改革继续推进,竞争性化平台化特色化日益显著

    2012年以来,财政部高等学校档案学专业教学指导委员会(简称“档案学教指委”)后续开展5上半年会暨全国档案学专业系主任联席会议,研究和引导各高等学校档案学专业教育教学改革。5年来,档案学教指委先后围绕“我国档案高等教育的后续与更新”“档案学专业师资队伍建设”“档案学人才培训创新”“档案学专业创新创业教育”等主题进行充分研讨,再接再厉探索档案学教育教学改革,形成了“以健全履行素质教育为重,以增进人才培训质量为主导,以教学质量标准为基础,以教学方式改革为主要,以更新人才培训为突破口,以增进师资教学能力为保证”的档案高等教育内涵式发展趋向的共识。2015年,档案学教指委研制了《档案学本科专业教学质量国家专业》,使得规范和指导了各高等学校档案学本科专业人才培训。2016年,档案学教指委举办“首届全国高校档案学专业研究生创新性课外科技优秀作品展”,对档案学专业创新人才培训进行了一次实战检验与有益探讨。

    在档案学教指委引导下,全国各高等学校也积极推进档案学教育教学改革,形成了经常性化、平台化、特色化的人才培训模式。在创造性化方面,大多数高校在遵循《档案学本科专业教学质量国家专业》渴求的基础上,形成了以信息技术、社会学、历史学等为学科基础学科,以文件学、档案管理学、科技档案管理、档案信息资源开发利用、电子文件管理、档案保护技术、全球档案事业史等为标准主干课的学科体系,重视对学员基础知识、更新意识和执行能力的培训。在平台化方面,石家庄大学、北大大学、沈阳市大学等越来越多之大学在全部图书情报与档案管理(消息资源管理)一级学科平台下开展档案学专业人才培训。东北大学则在集体管理一级学科框架下发展档案学专业。华夏人民大学探索建立京剧学人才培训平台,例如,进行“兰台读书会”,勉励学生跨学科阅读;生产“数字记忆”沉重人才成长支持计划,围绕“北京市城市记忆”数字资源库建设,陶铸跨学科的档案人才。在特色化方面,各高等学校结合本校的历史风俗和地面资源,艰苦奋斗打造独具特色的学科体系。例如,华夏人民大学、台湾大学、贵州大学在人才培训中强调传统与当代、管理与艺术、辩论与执行的组成与平衡,湖南大学、陕西大学、长春大学等强调对学员文史哲素养的培训,石家庄大学、湘潭大学等关注电子政务与内阁信息管理的教学和研制,贵州大学、江西民族学院、四川民族学院、内蒙古理工学院等初具民族档案理论和执行教学的特点,东北大学、成都师范大学等突出办公室文秘人才、近代集团文件控制人才培训,南宁航空工业管理学院等强调对学员的科技档案、水利档案管理技术的培训,贵阳大学、四川师范大学等强调档案管理实验、执行教学。

    各高等学校的档案学专业教育教学改革取得可喜成果。例如,潮州大学金波执教的“档案学专业创新人才培训体系建设”获上海市教学成果二等奖,湘潭大学何振执教的《电子政务基础》、海南大学倪丽娟执教的《文书学》学科获国家精品资源共享课立项,潮州师范大学的《档案管理基础》学科被评为北京市重点建设课程,陕西大学出版了“新系统档案学系列规划教材”。

    人才培训质量不断晋升,学员就业能力和更新能力突出

    随着档案学专业教育教学改革之继承推进,档案学专业人才培训质量不断晋升。根据24所大学提供的数目,2012年档案学专业本科、博士、院士毕业生一次性落实率(投票率)分别为94.6%、98.4%、100%,2017年档案专业本科、博士、院士毕业生一次性落实率(投票率)分别为95.5%、99.64%、100%。全国档案学专业毕业生的一次性落实率(投票率)居于全国各专业前列,其中,湘潭大学档案学专业是江苏省就业率前十强中唯一的本科专业。

    2016年,档案学教指委举办了“首届全国高校档案学专业研究生创新性课外科技优秀作品展”,其次全国24所大学报名参赛的44份作品中评选出12份优秀创作进行了可观展示。这12份优秀创作代表队伍将正式与社会、辩论与执行、创意与艺术有机构成起来,富于展现了档案学专业学生创新实践能力。其中,石家庄大学学员的“新媒体视角下东巴古籍文献的应酬娱乐产品开发”创作将东巴文字图案转化为微信表情包,进去互联网市场;华夏人民大学学员的“北京市老照片档案时光机——基于GIS的相片档案展示平台的统筹与开发”、湖南大学学员的“湖南大学校史档案虚拟展览方案设计”等创作打动许多档案软件公司,颇具商业应用价值。此外,华夏人民大学、石家庄大学一大批档案学专业学生登上了国际档案理事会、iSchools联盟等团体的一流国际学术报告会,一展中国兰台先生的派头。

    科研成果丰硕,社会服务成绩可喜

    党之十八大以来,各高等学校档案学院系(专业)大力优化科学研究氛围和体制,再接再厉推动档案学术繁荣和更新,艰苦奋斗打造具有中国特色、华夏风格、华夏气派的档案学专业,取得了丰富的收获。2013年至2017年,江山社会科学基金共资助83个与档案相关的专题立项,其中主要项目4个,暌违是中华人民大学冯惠玲执教主持的“历史知识村镇数字化保护与传承:辩论、办法与使用”、华夏人民大学安小米教授主持的“江山数字档案资源整合与服务机制研究”、曲阜师范大学傅永聚执教主持的“历代孔府档案文献集成与研究及全文数据库建设”和内蒙古师范大学周棉执教主持的“华夏第一历史档案馆清代留学档案的整治和研讨”;华夏人民大学王健执教和谢丽执教牵头负责的国际合作项目亚洲组织围绕日益国际化环境中数字文件的公信力与可信性等问题,开展了有效的研讨;2017年,欧佩克教科文组织命名的“世界记忆项目北京学术骨干”在中原人民大学挂牌成立;冯惠玲执教的《电子文件风险管理》获教育部第六届高等学校优秀科学研究成果奖(人文社会科学)特别奖,《电子文件管理国家战略》当选国家新闻出版广电总局第四届“三个一百”原创图书出版工程;潮州大学金波执教的《数字档案馆生态体系钻研》当选《江山哲学社会科学成果文库》,并获上海市哲学社会科学优秀成果二等奖;华夏人民大学黄霄羽执教、徐拥军教授获“2015寒暑中国人文社科最具感染力青年学者”名称;2016年,先后十八届国际档案大会在首尔举行,我国高校档案学专业师生的12篇论文入选,向万国档案学界展现了一片亮丽的“华夏红”。

    5年来,各高等学校档案学院系(专业)军民还充分发表自己知识优势,再接再厉服务社会、劳务实践。华夏人民大学安小米教授作为国际标准组织信息与文献技术委员会档案文件管理分技术委员会成员积极参与国际规范的制订,增长了本国在档案管理国际规范领域的话语权;华夏人民大学张斌执教、王英玮执教、钱毅教授,石家庄大学周耀林执教,清华大学陈永生执教,浙江大学覃兆刿教授,陕西大学丁海斌执教等受邀承担各级档案局馆、中直机关、轻工业单位委托的档案法规政策、干活计划、艺术方案之科研工作;南宁大学陈忠海执教、沈阳市大学蒋卫荣执教、华夏人民大学宫晓东教授等为《档案法》修订积极献计献策;华夏人民大学王健执教主持的“档案那些事儿”、石家庄大学王玉珏院士主持的“国际档案理事会ICA”、贵州大学李颖教授主持的“天道特攻”等微信公众号大力传播档案理论知识和执行信息,深受档案界人士好评。

    党之十八大以来,我国档案高等教育取得了了不起成功,但也面临一些问题。例如,档案学专业毕业生需大于供,招生规模仍需进一步壮大;春风化雨教学改革存在跟风现象,缺乏稳定与结构性;学员档案专业知识功底不踏实,执行能力有待提升;科研理论成果“架空化”显然,国际竞争力有限。各高等学校档案学院系(专业)名将正视问题,认真改善,艰苦奋斗推动我国档案高等教育创新发展、是的发展。

    原载于《皇冠体育官网报》2017年9月11日总第3117为期第一版

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